在线配资哪个平台好揭秘！徐悲鸿诞辰130年，73幅代表画作带你走进艺术大师的一生

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现场画作吸引观众驻足。受访者供图

徐悲鸿，这位以画马闻名的艺术大师，他的画作中蕴含着怎样的民族精神？他又是如何将西方绘画技法与中国传统绘画精髓巧妙融合，形成自己独特的艺术风格？他对中国现代美术的发展又产生了怎样深远的影响？所有这些疑问，都将在一场盛大的展览中找到答案。

2025年2月28日，“往来千载一悲鸿：徐悲鸿诞辰一百三十周年纪念展”在广东美术馆新馆盛大开幕，3月1日中午12时正式向公众敞开大门，展览将持续至6月15日。这是一场纪念徐悲鸿诞辰130周年的首展，通过73件代表作品和大量文献，带我们走进艺术大师的一生。

受访者供图

江南徐生：启蒙、求学与艺术蜕变

徐悲鸿出生于1895年，早年在江南的成长经历，是他艺术生涯的重要启蒙阶段。在“江南徐生:启蒙、求学与艺术蜕变(1895 - 1925)”板块中，我们能看到他在这一时期对艺术的探索与追求。素描作为他艺术实践的重要起点，不仅是探索造型和构图的手段，更为日后油画和国画创作奠定了坚实基础。这段时期，他积累绘画技巧，不断蜕变，为日后的艺术高峰积蓄力量。

生于忧患：艺术教育与家国情怀

从1926年到1936年，徐悲鸿处于“生于忧患:艺术教育与家国情怀(1926 - 1936)”阶段。在20世纪中国美术史上，徐悲鸿凭借卓越艺术才华和深厚爱国情怀，成为近现代中国美术奠基者之一。他留学法国，深刻认识到艺术教育的重要性。回国后，先后在国立中央大学艺术系、国立美术学院（现中央美术学院）等机构任教。

他将西方写实主义扎实的造型与古典主义趣味融入油画创作，同时又融入浓厚东方审美；在国画上，他尝试将西方写实技巧融入其中，创造出既有传统韵味又具现代感的作品。他提倡“写实主义”教学，强调艺术社会功能和教育意义，推动中国现代艺术教育发展，为中国画改良和中国现代艺术民族性、本土化提供了重要的风格样式。

自强不息：民族责任与美育思想

1937年到1953年，徐悲鸿秉持“自强不息:民族责任与美育思想(1937 - 1953)” 。在这一时期，他的艺术实践始终贯穿着“致广大而尽精微”的学术逻辑，从史诗性主题创作到寓言式图像重构，从笔墨语言革新到意境表达突破，开创中西艺术融合的现代语法体系。

在全球化与在地性张力加剧的当下，重访徐悲鸿意义深远。他倡导“艺术为人民服务”，强调艺术反映时代精神与民族特色，艺术实践贯穿文化自觉与创新意识，为当代人研究中国近现代美术提供更开放国际视野。此次展览是对徐悲鸿艺术遗产的世纪性重估，也是广东美术馆新馆对“粤港澳大湾区”文化战略的学术呼应。未来，新馆将借助数字化艺术文献库与国际化学者网络，推动中国近现代美术研究范式创新，在文明互鉴中书写中国艺术当代史诗。

展览作品选图